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为师者要以德为先，任何时候都要恪守师德c7c7.cpp模拟器官方版下载，这是不可逾越的底线。《中小学班主任工作规定》规定，选聘班主任应当在教师任职条件的基础上突出考查“热爱学生，善于与学生、学生家长及其他任课教师沟通”等条件，主动与学生家长、学生所在社区联系，努力形成教育合力。《中小学教师职业道德规范》也明确规定，衣着得体，语言规范，举止文明。关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。从这个角度说，在家长群“怒骂”的班主任，被暂停教育教学工作，后续可能遭受处分，并不冤。

但是，我们常说，“成年人的崩溃，往往就在一瞬间”，作为成年人的中小学教师也不例外。所以笔者认为，这件事的处理，不能止于问责涉事班主任c7c7.cpp模拟器官方版下载，教育局和学校还需要多措并举给教师情绪管控补课，强化教师自我情绪管理培训c7c7.cpp模拟器官方版下载，提高教师情绪管控能力，帮助教师学会自洽，引导教师包容学生的错误和不完美，学会平等与家长交流沟通。

当然，这件事情带来的启示还不止于此。《南方都市报》前几日开展的“中小学班主任工作状况”问卷调查显示，高达39.13%的教师非常不愿意担任班主任，18.84%的教师不愿意担任班主任，仅仅有4.35%的教师非常愿意担任班主任。“班主任不好当”，所以老师们普遍不愿意当。这一简单的逻辑背后是在提示，要重视班主任群体负担过重、心理压力过大问题，通过严格控制班主任的课时量、设置副班主任、清晰班主任责任、推进班主任专职化、加强家长家庭教育常识培训等等，切实减轻班主任的工作负担，缓解班主任的工作压力，让班主任有更多的时间和精力专注于班主任工作，这才是治本之策。张立美

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韩正表示，今年是习近平主席成功对澳进行国事访问以及中澳建立全面战略伙伴关系10周年。中国和澳大利亚都是亚太地区重要国家，巩固和发展好中澳全面战略伙伴关系，符合两国共同利益，也有利于地区和平、稳定与繁荣。中方愿同澳方一道落实好两国领导人重要共识，秉持建交初心，坚持独立自主，深入开展互利合作，共同构建更加成熟稳定、更加富有成果的中澳全面战略伙伴关系，为地区和世界的和平与发展作出积极贡献。