军嫂军娃进军营，同心共筑强军梦

青海境内发生一起拦路抢劫案件？玛多公安：信息不实,视频丨文旅部：希望大陆居民能够早日赴台湾本岛旅游

美文示范

高交会国际化水平进一步提升加速世界经济技术创新融合

hth最新首页登录

大世界位于延安东路与西藏中路、西藏南路交会处。据黄浦区地名志记载，上海开埠之初，这里是周泾浜、洋泾浜、北长浜的交汇处，英、法两租界毗连地区，浜河纵横，芦苇丛生，一派农村田野景象。1900年起，此处填周泾浜，筑敏体尼荫路（今西藏南路）。1914-1915年，又填洋泾浜、北长浜，筑爱多亚路（今延安东路）。从此，这里人烟日渐稠密，成为上海市区的交通枢纽。

1917年，商人黄楚九创立了大世界。大世界占地14700多平方米，拥有几十个剧场、舞台，娱乐活动门类繁多，既有京剧、昆曲，也有沪剧、越剧、扬剧等地方戏剧，也有三弦拉戏、太平歌词等特色戏种，后来又增加了魔术杂技以及西洋哈哈镜、高空飞船、电光游戏等当时新潮的娱乐花样，每天接纳成千上万的游客，成为远东最大的游乐场。老百姓买了门票就可以进去听戏，一张门票两角钱，解放后也不过两角五分钱，一票通用，一天可以玩很久。

2003年5月起，为了修缮，大世界闭门谢客，建筑的改造以保持历史原貌为总体原则，着重在重点部位、特殊材质方面进行修缮和复原，并保留当年红极一时的12面“哈哈镜”。2016年，大世界在修旧如旧后归来，以“非物质文化遗产”与“民俗、民族、民间”为主题，成为非物质文化遗产的展演与互动平台。全新的大世界在原来老建筑用地的基础上扩大了范围，形成西起西藏路，北至延安东路，南临宁海路，东靠云南路的一个完整街坊。

“90后”铃子便是剧迷之一。在上海工作的她从2022年底开始看剧，“一开始（看剧）只关注题材，比如说是悬疑的题材，还是说所谓的BG（男女恋爱）题材等等hth最新首页登录，后来看得多了，选择的维度也会比较多。”铃子告诉澎湃新闻记者，“演员肯定是很重要的一个元素，然后我也会看导演、看作曲、看编曲、看编剧。比如编剧的话，我会很关注女性编剧的作品。”铃子大约每个礼拜会来一次大世界看剧，她喜欢沉浸式的观演氛围，演出结束后hth最新首页登录，她也会和剧迷朋友一起等待与演员的互动与交流。一切自然而有序，大家亲切地聊天，就像朋友一样。

hth最新首页登录

山东省教育厅在对省人大代表提出《关于加强县域教育优质均衡发展的建议》的答复中提到，省教育厅将科学优化城乡学校布局规划。建立与常住人口相协调的义务教育服务供给机制，以县为单位，及时优化调整中小学布局规划。在今明两年平稳应对小学入学高峰后，强化班额标准化建设，逐步推行小班化教学。在解决学生交通、食宿、午休等基本条件基础上，稳妥撤并乡村“小、散、弱”学校。

针对山东省人大代表提出《关于解决“大校额”问题的建议》，省教育厅在答复中表示，省教育厅将强化城镇学位资源供给。科学测算学龄人口变动趋势，建立与学龄人口变动相适应的公共教育服务供给机制。指导各地严格落实《山东省人民政府办公厅关于城镇居住区配套教育设施规划建设的意见》要求，坚持规划先行、优先配套的原则，科学规划建设中小学校，补齐义务教育学位资源缺口。在每年度中小学办学条件改善资金中，安排一定预算对各地新建改扩建中小学校建设予以支持。

而在答复山东省政协委员提出《关于应对学龄人口变化优化教育布局的建议的提案》时，省教育厅透露，截至2023年底，全省共有幼儿园22464所，在园幼儿307.24万人；义务教育学校11981所，在校生1212.4万人。受生育政策调整影响，2023年全省小学入学新生及在校生达到了最高峰，随后逐年下降；初中新生及在校生将分别于2028年（五四学制）、2029年（六三学制）迎来最高峰，随后逐年下降。

建立学位分析预警机制。每年度组织市县两级教育行政部门，会同公安、卫健等部门，根据出生人口、流动人口及现有学位总量，分城乡、分学段对学位供给情况进行分析，对存在缺口县（市、区）进行预警通报，提前组织学位供给研判及应对。为积极应对入学高峰，先后组织多轮数据比对、入户调查，进行招生模拟演练，指导地方提前进行资源布局。利用大数据手段对学龄人口进行调研摸底，在利用中小学学籍平台即时掌握各学校在读中小学生数据的基础上hth最新首页登录，所有县（市、区）实现义务教育招生入学“全网办”“零证明”，为及时掌握入学数据提供了信息化支撑。

分类规划学校建设布局。着眼于建立与常住人口变化相协调的公共教育服务供给机制，逐县（市、区）组织编制了中小学幼儿园十年布局规划（2019-2030年），并保持动态调整。在城镇，省政府出台《山东省城镇居住区配套教育设施规划建设意见》，督促市县两级教育部门全部进入同级“城乡规划委员会”，落实教育配套设施与城镇居住区“同步规划、同步建设、同步竣工、同步交付”要求，防止入学难问题反弹。在乡村，省教育厅等7部门出台《优化乡村中小学幼儿园布局的指导意见》，以群众满意为前提规范乡村中小学撤并程序hth最新首页登录，统筹考虑适龄儿童教育培养、就近入学、乡村基本公共教育服务功能发挥、城乡经济社会未来发展形态等因素，立足长远、科学调整乡村学校布局，既防止出现新的“空心校”，又防止乡村小学“盲目撤并”和初中学校“贸然进城”，避免单纯追求经济效益。每个乡镇至少保留并办好1所初中，完善午餐、校车等配套条件，防止和纠正盲目撤并乡村学校行为。

推动教育优质均衡发展。坚持标准引领，缩小区域发展差距，省教育厅等6部门修订《山东省普通中小学办学条件标准》，坚持县域统筹、均衡发展和差异指导的原则，明确中小学基本办学条件要求。实施强校扩优行动，缩小校际发展差距hth最新首页登录，以优质学校为核心，广泛建立以城带乡、以强带弱工作机制hth最新首页登录，建立学校发展共同体3678个，义务教育学校覆盖率达到85.3%，迅速促进新优质学校成长。推动城乡一体发展，缩小城乡办学差距，大力推进全国唯一乡村教育振兴先行区建设，深化乡村教育改革，创新实施教育强镇筑基行动、实施幼儿园镇村一体化管理改革，有效提振乡村群众教育信心，稳定乡村生源hth最新首页登录，为乡村振兴战略实施提供教育服务支撑。

探索学前教育下探延伸服务。为应对出生人口急剧下滑，充分运用现有闲置资源，更好地服务人民群众托育需求，省教育厅会同省委编办、省卫生健康委联合开展专题调研，并将调研报告呈省领导审签。面对当前学前教育发展形势hth最新首页登录，一方面，我们切实抓住学前教育发展机遇窗口期，不断优化班额配置，提升教职工业务能力素质，大力推进“公办率”“优质率”，促进学前教育优质普惠发展；另一方面，积极研究相应配套政策hth最新首页登录，鼓励支持幼儿园在满足普及、安全、优质基础上，有闲置教室和教师资源的，开始招收2周岁以上3周岁以下婴幼儿，提供保育教育服务。