书单｜立德齐今古，藏书教子孙

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“法律就在我们身边，我们要守法，要学会用法律保护自己。”9月25日，在屯昌法院南坤法庭开展的“漂流图书柜”进校园活动中，干警将《小学生学法漫画》等100多册图书送进南坤中心小学。屯昌法院南坤法庭庭长、南坤中心小学法治副校长陈茜茜一边向学生介绍所赠书籍，一边鼓励他们做守法、爱法的好学生。这是屯昌法院今年第二次开展“漂流图书柜”进校园活动的现场。

“屯昌法院不仅常态化开展‘漂流图书柜’活动，还持续延伸审判职能，以未成年人‘护苗’专项行动为抓手，加强与学校的通力合作，常态化开展‘送法进校园’‘模拟法庭’、青少年法治教育实践活动等形式多样、内容丰富的未成年人法治宣传教育活动，织密未成年人法治保护网，守护未成年人健康成长。”屯昌法院党组成员、副院长郑海旺表示。

组织国家工作人员旁听庭审活动，是提高领导干部运用法治思维和法治方式能力的重要举措，也是全面推进依法治县、建设法治屯昌的现实需要。今年7月，屯昌县委依法治县办、屯昌法院联合组织国家工作人员旁听庭审活动爱游戏官网网页版，该县四套领导班子成员、法检“两长”，县委各部门主要负责人，县级国家机关各部门单位主要负责人等100余名国家工作人员参加旁听活动。

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在学术水平上，理工科学生不满于导师在研究上“灌水”，人文社科类的学生则对导师讲泛泛而谈的“水课”更敏感。工作时间上，理工科学生因为需要去实验室上工，对奉行“996”、强制熬夜加班的导师退避三舍；人文社科类研究生则更担心被导师随叫随到的压力。在经费补贴方面，相比文科专业，理工科学生碰上导师克扣经费补贴的概率更高。

不过，最让同学们珍视的就是老师对学生的尊重。在权力不平等的关系中，依然能够体察下位者意愿的上位者是难能可贵的。例如有的同学提到爱游戏官网网页版，自己导师找学生帮忙都会以很客气的语气，其格言是“如果请你帮我忙，只对我有好处而对你毫无用处，那这件事我不会来麻烦你，我会找一个同时对他也有一定帮助的学生，不然我真的于心不安。”

同学对导师的称谓爱游戏官网网页版，是师生关系类型的直接体现。我们在整理中发现，相较于差评导师爱游戏官网网页版，好评导师的学生更愿意在评论中使用“老师”一词，体现了对导师的基本尊重。而“亦师亦友”“良师益友”的用词则是一种更平等的师生关系，也最为学生所推崇。有同学这样夸赞自己的导师：“与其说是上下级的师生关系，倒不如说是朋友关系，大家互相尊重，互相探讨科研问题，相处起来很舒适。”

那什么样的师生互动模式爱游戏官网网页版，是最好的呢？有学者根据情境领导模型，将导学关系类型划分为“命令型” “合作型”和“松散型”。其中，“命令型”导师安排任务的压力较重，注重利益交换，与学生情感关系淡漠；“合作型”导师倾向于在平等沟通中教学互长，更容易与学生建立融洽的关系；“松散型”导师对学生放任不管，师生之间如同陌路人一般。

有导师在接受汪辉、张露的调研访谈时提到，自己觉得“大部分学生自我管理能力也不太强，容易拖延，也不愿意去做实验”，自己任务多、要求高是一种负责任的表现。有学生在接受访谈时也表示自己能够理解这种用心：“在科研方面一定要投入许多时间或精力。我们导师对我们的要求很严，我们经常参加课题项目或者学术研讨会，准备汇报内容还有写论文的笔记，经常需要在我们院的实验中心学习，疫情之前导师还让我们去外地参加学术研讨会，无形之中这些对我们科研能力的提升有很大帮助。”