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中山大学博物馆是一座主要按“第一课堂”的创新思路建设的“教学型博物馆”。根据教学需要，博物馆已组织该校41个院系共约380名教师共同策展，不少学生参与其中。教学型博物馆打破传统展陈与课堂界限，将教学知识体系化呈现、展品教具化开放，把教学展厅打造为一个多学科交叉融合、满足专业教学与通识教育的博物馆式教学空间。(许婉婕陈楚红制作王佳琪)

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敦者，大也；煌者，盛也。作为丝绸之路上的一颗璀璨明珠，敦煌丰富的历史文化遗产一直备受瞩目。敦煌当代美术馆馆长杜晨艳表示，开幕首展“境象敦煌”标题中的“境象”一词原指诗歌中的心境与物象。在此展览中，“境象”被引申为现当代艺术家们对敦煌丰厚历史文化遗产的回应和诠释。它不仅代表了敦煌作为文化遗产的实体存在，更是一个不断变迁的文化符号。

身在上海，遥望敦煌，两者似乎千差万别，却又有千丝万缕的关系。敦煌当代美术馆执行馆长刘迎九表示：“自开埠以来，上海也一度成为远东地区的交通、贸易、经济、文化、技术、宗教、政治的交汇之处和角力场，这一‘国际化’的地位和成就似乎可与繁盛时期的敦煌相媲美。今天敦煌当代美术馆落地杨浦，我觉得更加富有意义。”(完)