中建集团：让党的创新理论“飞入”项目一线

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突出思想政治引领。山西深入开展“老兵永远跟党走”、清明祭英烈、烈士公祭等活动，积极打造军休干部“红星+”党建品牌，评选表彰省级“模范退役军人”“最美退役军人”“最美军嫂”等273人，涌现出“时代楷模”张连印、全国劳动模范宰红斌、全国绿化劳动模范张俊平等一大批退役军人先进典型，培养选拔“兵支书”8919名，组建退役军人志愿服务队3605支，41112名志愿者投身公益活动、抢险救灾、基层治理等工作一线，激励广大退役军人永葆革命军人本色，坚定信念、爱国奉献、奋发有为。

加强体制机制建设。山西出台退役军人安置就业、优待抚恤、褒扬纪念、服务保障等政策文件73个，建成省、市、县、乡、村五级退役军人服务中心(站)20496个，打造红色精品退役军人之家30个，退役军人服务“一件事”办理系统全面上线。开展国家退役军人事务员新职业第二批试点工作，太原、忻州、运城三个试点市2627名学员取得证书。深入实施“十四五”退役军人服务和保障规划，争取省荣军医院新建住院楼、大同市光荣院改建、武乡县八路军烈士陵园配套设施建设等中央预算内投资项目6个，总投入2.84亿元，有力提升基层服务保障质效。

服务强军兴军事业。山西广泛开展军地“互提需求、互办实事”“聚焦一线、聚力解难”“城连共建”“城舰共建”等活动，连续3年在元旦、春节期间开展“你为祖国守岁、我陪亲人过年”拥军优属“八个一”活动。健全完善省市县三级拥军支前响应机制，加强优抚医院、光荣院、军供站等支前力量建设，组织全省首届拥军支前应急演练暨军供保障比武练兵活动，协调解决军事用地、场站建设、交通运输、移交安置等问题1155件，帮助军人军属就业、子女入学5219人，发放随军未就业家属生活补贴6195万元，全力做好离退休军人和伤病残士兵移交安置和服务管理工作，积极服务国防军队建设和部队备战打仗。

创优安置就业保障。山西在全国率先实行转业军官“直通车”和积分选岗相结合的安置办法，全省域打通政府安排工作退役士兵安置到事业单位管理岗和专技岗渠道，五年来接收安置退役军人10133名，转业军官安置到公务员和参公岗位比例为94.6%，政府安排工作退役士兵安置到事业单位比例为70.8%。紧密衔接国家政策，强化教育培训，拓宽就业渠道，完善税收、贴息等创业扶持政策，适应性培训5.1万名、职业技能培训1.88万名，举办线上线下招聘会1070场，为退役军人发放创业贴息贷款4743万元，累计减免税费5949.6万元。

彰显尊崇优待效能。山西连年提高优抚对象抚恤补助标准，“三属”定期抚恤金、残疾军人抚恤金年均增幅9%以上。出台优待工作实施意见，发放优待证102.36万张，公布优待举措2042项威斯尼斯人wns615app官网版，举行悬挂光荣牌、立功送喜报、退役士兵返乡欢迎仪式，有效激发全社会爱国拥军热情。落实常态化联系退役军人制度，与46983名退役军人结对子，健全困难帮扶援助体系，持续开展“情暖老兵”困难帮扶专项行动，“一人一档一策”帮扶援助退役军人8.6万名。(完)

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中小学生不分场合的玩“梗”行为已引起有关部门重视。近日，教育部印发《关于进一步加强中小学规范汉字书写教育的通知》，要求规范校园用字，确保课堂板书、教学课件、指示牌、标语、宣传栏、电子屏幕等用字规范，引导师生在正式写作和公共场合中避免不当使用“谐音字”。此前威斯尼斯人wns615app官网版，中央网信办、教育部开展“清朗·规范网络语言文字使用”专项行动，重点整治歪曲音、形、义，编造网络黑话烂“梗”，滥用隐晦表达等突出问题。

“各种网络流行语也被个别同学带进课堂，这种不分场合地玩‘梗’有时很影响课堂秩序。”王倩说，前段时间，网上有一个流行语“city不city啊”“city啊”（在网络流行语的语境中表达感觉特别舒服惬意），有次她上课时某句话结尾是“city”（英文单词，意为城市），她站在讲台上念完句子后就有学生在下面扯着嗓子夸张地喊出“city啊”，引起哄堂大笑。

陕西西安一小学四年级班主任任璐（化名）也对学生玩“梗”的行为感到头疼。“一些学生用得太频繁了，不懂网络用语的人根本听不懂他们在说什么。”任璐举例说，几个男生中午吃饭时，往米饭上浇菜，会大喊一声“灵魂汁子浇给”（一视频博主吃饭时发出的“洗脑”感叹）；有的学生聚在一起时会突然大喊一声“一给我哩giaogiao”“你个老六”（都是网络流行语）。

任璐还记得，有一次，她听到班上一个女生喊另一个女生“绿茶×”（通常被用来形容外表装无辜但喜欢耍心机、迎合男人的女人）。“这个词在我看来很过分。我立刻把用这个词的女生叫来谈话，结果发现她其实并不知道这个词的真实含义，只是在网上看到了，觉得就是个不太好的词，她和另一个女生绝交了，就用这个词表达自己的不开心。”

记者近日采访发现，这种玩“梗”行为在中小学生之间十分普遍，他们会在日常交流时频繁用网络黑话、谐音“梗”等，如“泰裤辣”等。还有的中小学生将“梗”带进课堂写进作业——有小学生用“栓”字造词竟写出“栓Q”；作文里出现“完了，芭比Q了，这下我们都玩完”；一名初二老师批改周记时，总能看到“我真的会谢”“中国人不骗中国人”“我悟了”这样的表述。有受访教师反映，一些原本应严肃对待或有正向指代意义的词汇，如“伞兵”“烧杯”，却成了学生间骂人的话，“这不应看作单纯地开玩笑，应该引起重视”。

“网络黑话、谐音‘梗’，显然不符合国家通用语言文字的规范使用表达。”北京外国语大学法学院教授姚金菊认为，互联网时代，中小学生难以避免地会接触到此类用语。他们最初使用这些网络“梗”可能仅仅只是因为觉得好玩，为了博人眼球，或是觉得自己这么说话能够更好地和同学打成一片。然而，这些网络用语往往内涵空洞，语义歪曲，用词用字极不规范，且低级趣味盛行；有些甚至可能具有恶意、低俗的价值内涵。

根据2023年12月发布的《第5次全国未成年人互联网使用情况调查报告》，2018年至2022年，我国未成年人互联网普及率从93.7%增长到97.2%；“触网”年龄越来越低，小学阶段的未成年人互联网普及率从89.5%提升至95.1%。另有数据显示，截至今年6月，我国网民较2023年12月增长742万人，其中青少年占新增网民的49%。

“一方面，在网络平台迅速发展的大背景下，平台主播与网红纷纷使用网络语言与谐音‘梗’作为吸粉引流的手段，加剧了语言环境的污染；另一方面，与此相适应的治理机制还没有建立起来。首先是网络平台出于利益驱动和治理成本的考虑，可能放松了对网络语言的监管。此外，由于网络社区和游戏直播平台具有实时性强、用户流动性大、技术依赖性强等特点，对其进行监管的难度也比较大。”蔡海龙说。

姚金菊分析威斯尼斯人wns615app官网版，中小学生正处于身心发展的关键时期，对新事物充满好奇心，渴望探索未知领域。网络黑话和谐音“梗”因其独特性和新颖性，极易引起他们的兴趣，但由于自身辨别能力尚不成熟，青少年倾向于模仿同龄人或网络明星的言行举止，使得网络黑话和谐音“梗”在他们中间迅速流行。当一群人共同使用某种特定的网络黑话或谐音“梗”作为社交暗号时，他们会产生一种认同感和归属感威斯尼斯人wns615app官网版，从而加强彼此之间的联系。这些所谓的“烂梗”，实际上成为孩子们融入社交圈的“敲门砖”和“入场券”。

姚金菊还提到一个重要原因——家庭和学校作为青少年成长的重要环境，在防范网络黑话与谐音“梗”入侵方面存在一定的教育缺失。许多家长对网络黑话的了解并不深入，甚至存在误解，认为这些只是孩子们之间的玩笑或时尚。这种认知不足导致家长在发现孩子使用网络黑话时，难以及时进行有效的干预和引导。同时，家庭教育中往往更关注孩子的学习成绩，忽视了对其网络行为和网络素养的监督和引导。

他还提到，应加强对青少年的法治教育。网络语言和谐音“梗”的流行常常涉及对人格和隐私的侵犯。学校在开展青少年法治教育的过程中，应当围绕保护人格尊严和隐私开展有针对性的专题教育。学校可以结合热点舆情事件开展教育，组织学生对流行网络语言和谐音“梗”进行解剖分析，引导青少年做出理性选择和正确的价值评价；向青少年传达其网络参与的行为界限、违反相关规则的法律后果，促使其遵守行为规范，避免做出侵权行为。

蔡海龙建议，学校应优化教育教学的方式方法，切实提高青少年对语言文字的阅读表达能力，引导其正确评价和使用网络语言；加强校园文化建设，适当减轻学生学业负担，更多关注师生关系以及学生之间的同伴交往和友谊；创设更多的社会实践机会威斯尼斯人wns615app官网版，增加青少年与社会的密切接触，在真实的社会生活中培养学生对于主流文化和价值观的认同感。